Rešitve za pametne učilnice, ki temeljijo na razpravi, za ustvarjanje interaktivnega učnega modela
Po avtorju
8. november 2023
Informacijska tehnologija revolucionira izobraževanje in poučevanje, sodobni izobraževalni model pa se spreminja iz učiteljsko usmerjenega v študentsko usmerjenega modela. Vedno več šol uvaja model samostojnega učenja, osredotočenega na učenca, ki združuje učiteljsko poučevanje in razpravo med učenci za izboljšanje kakovosti poučevanja v učilnici.
V tem kontekstu je SUNVOL Predstavili so rešitev za pametno učilnico, ki temelji na razpravah, poglobljeno v celoten proces poučevanja na višjih poklicnih šolah in univerzah, preko večskupinske interakcije na več zaslonih, dostopa z več napravami, skupinskega snemanja in drugih inovativnih načinov poučevanja, spodbujal učence k sodelovanju v učilnicah, v celoti mobiliziral subjektivno pobudo učencev, učitelje preoblikoval iz "poučevanja" v "vodenje" in učence iz "pasivnega sprejema" v "aktivno učenje". Razvijati sposobnost analize, vrednotenja in inovativnega razmišljanja pri učencih, izboljšati sposobnost reševanja problemov, samostojno učenje ter sposobnost izražanja in komunikacije.
Pametna rešitev za učilnico, osredotočena na razpravo,
Država predlaga inovacije v načinu usposabljanja talentov, zagovarja poučevanje heuristike, raziskovanja, razprave in sodelovanja, kar postavlja nove zahteve za tradicionalno učilnico. Poleg tega novi učni načrti poudarjajo, da se spodbuja sodelovalno učenje, medsebojne izmenjave in skupni razvoj med učenci, učitelji in učenci pa se spodbujajo k učenju drug od drugega.
Z uporabo inteligentnih učnih terminalov in programske opreme, kot sta nano inteligentna tabla z velikim zaslonom in integrirana interaktivna učna naprava, SUNVOL seminar pametna učilnica gradi večzaslonsko inteligentno strojno okolje "učitelj + skupina + učenec", ustvarja učni prostor, primeren za interaktivno komunikacijo, skupinsko sodelovanje in raziskovalno učenje ter nudi celovito podporo skupinskim razpravam. Učne dejavnosti, kot so raziskovalno učenje, predstavitev zaslona in predogled zaslona med skupinami, se uresničijo, "učenje" pa se z zadostnim poučevanjem in razpravo povzdigne v glavno vlogo poučevanja.
Brezplačna kombinirana zasnova mize in stola je nadomestila fiksno mizo in stol, interaktivna integrirana naprava s poljubnimi komentarji pa je nadomestila tradicionalno tablo in projekcijo, izboljšala učinek interaktivnega deljenja, osvobodila učitelje od učne oblike »kreda + tabla + PPT« ter uresničila način poučevanja, ki temelji na razpravi, kot so interakcija med učiteljem in učencem, večstranska medsebojna povezanost in izmenjava modrosti preko večzaslonskega sodelovanja in povezovanja.
Skupinska razprava, iskrica idej za trke
SUNVOL-ova pametna rešitev za učilnice, ki temelji na razpravah, gradi učni prostor, primeren za interaktivno komunikacijo, timsko delo, samostojno raziskovanje in inovativno razmišljanje ter spreminja učni slog glede na proces poučevanja v učilnici. Ustvarja učno okolje z enakomerno razpravo med učitelji in učenci, od "poučevanja" do "učenja in poučevanja", ter uresničuje preobrazbo iz prenašanja znanja učiteljev v soustvarjanje znanja učiteljev.
SUNVOL Seminar Wisdom Classroom lahko podpira poučevanje v skupini 6 članov. V procesu skupinske razprave je treba spremeniti status quo pasivnega učenja in mehanskega usposabljanja v tradicionalni učilnici ter vrniti vodilno pravico do učenja. Učenci lahko razmišljajo glede na temo razprave, tako da se iskrica razmišljanja popolnoma trči, najdejo probleme v raziskovanju in rešujejo probleme v razpravi.
Uporaba razlik članov ekipe lahko dopolnjuje prednosti drug drugega in omogoča optimizacijo timskega sodelovanja. Hkrati se skozi skupinsko razpravo in skupinsko razpravo oblikuje model sodelovanja znotraj skupine in tekmovanja med skupinami, da lahko učenci sodelujejo in tekmujejo v učnem procesu, izboljšujejo učinkovitost učenja v interakciji ter razvijajo sposobnost sodelovanja, komunikacijske sposobnosti in inovativnega duha.
SUNVOL Seminar Smart Classroom Solution ustvarja pozitivno učno okolje v učilnici, omogoča bolj neposredno komunikacijo in interakcijo med učitelji in učenci, uresničuje inteligentno in sprotnočasovno interakcijo celotnega učnega procesa, v celoti vzbuja navdušenje učencev za sodelovanje v učilnici in vodenje razreda, razvija inovativne sposobnosti učencev ter razvija še več odličnih sestavljenih talentov v novi dobi.
V tem kontekstu je SUNVOL Predstavili so rešitev za pametno učilnico, ki temelji na razpravah, poglobljeno v celoten proces poučevanja na višjih poklicnih šolah in univerzah, preko večskupinske interakcije na več zaslonih, dostopa z več napravami, skupinskega snemanja in drugih inovativnih načinov poučevanja, spodbujal učence k sodelovanju v učilnicah, v celoti mobiliziral subjektivno pobudo učencev, učitelje preoblikoval iz "poučevanja" v "vodenje" in učence iz "pasivnega sprejema" v "aktivno učenje". Razvijati sposobnost analize, vrednotenja in inovativnega razmišljanja pri učencih, izboljšati sposobnost reševanja problemov, samostojno učenje ter sposobnost izražanja in komunikacije.
Pametna rešitev za učilnico, osredotočena na razpravo,
Država predlaga inovacije v načinu usposabljanja talentov, zagovarja poučevanje heuristike, raziskovanja, razprave in sodelovanja, kar postavlja nove zahteve za tradicionalno učilnico. Poleg tega novi učni načrti poudarjajo, da se spodbuja sodelovalno učenje, medsebojne izmenjave in skupni razvoj med učenci, učitelji in učenci pa se spodbujajo k učenju drug od drugega.
Z uporabo inteligentnih učnih terminalov in programske opreme, kot sta nano inteligentna tabla z velikim zaslonom in integrirana interaktivna učna naprava, SUNVOL seminar pametna učilnica gradi večzaslonsko inteligentno strojno okolje "učitelj + skupina + učenec", ustvarja učni prostor, primeren za interaktivno komunikacijo, skupinsko sodelovanje in raziskovalno učenje ter nudi celovito podporo skupinskim razpravam. Učne dejavnosti, kot so raziskovalno učenje, predstavitev zaslona in predogled zaslona med skupinami, se uresničijo, "učenje" pa se z zadostnim poučevanjem in razpravo povzdigne v glavno vlogo poučevanja.
Brezplačna kombinirana zasnova mize in stola je nadomestila fiksno mizo in stol, interaktivna integrirana naprava s poljubnimi komentarji pa je nadomestila tradicionalno tablo in projekcijo, izboljšala učinek interaktivnega deljenja, osvobodila učitelje od učne oblike »kreda + tabla + PPT« ter uresničila način poučevanja, ki temelji na razpravi, kot so interakcija med učiteljem in učencem, večstranska medsebojna povezanost in izmenjava modrosti preko večzaslonskega sodelovanja in povezovanja.
Skupinska razprava, iskrica idej za trke
SUNVOL-ova pametna rešitev za učilnice, ki temelji na razpravah, gradi učni prostor, primeren za interaktivno komunikacijo, timsko delo, samostojno raziskovanje in inovativno razmišljanje ter spreminja učni slog glede na proces poučevanja v učilnici. Ustvarja učno okolje z enakomerno razpravo med učitelji in učenci, od "poučevanja" do "učenja in poučevanja", ter uresničuje preobrazbo iz prenašanja znanja učiteljev v soustvarjanje znanja učiteljev.
SUNVOL Seminar Wisdom Classroom lahko podpira poučevanje v skupini 6 članov. V procesu skupinske razprave je treba spremeniti status quo pasivnega učenja in mehanskega usposabljanja v tradicionalni učilnici ter vrniti vodilno pravico do učenja. Učenci lahko razmišljajo glede na temo razprave, tako da se iskrica razmišljanja popolnoma trči, najdejo probleme v raziskovanju in rešujejo probleme v razpravi.
Uporaba razlik članov ekipe lahko dopolnjuje prednosti drug drugega in omogoča optimizacijo timskega sodelovanja. Hkrati se skozi skupinsko razpravo in skupinsko razpravo oblikuje model sodelovanja znotraj skupine in tekmovanja med skupinami, da lahko učenci sodelujejo in tekmujejo v učnem procesu, izboljšujejo učinkovitost učenja v interakciji ter razvijajo sposobnost sodelovanja, komunikacijske sposobnosti in inovativnega duha.
SUNVOL Seminar Smart Classroom Solution ustvarja pozitivno učno okolje v učilnici, omogoča bolj neposredno komunikacijo in interakcijo med učitelji in učenci, uresničuje inteligentno in sprotnočasovno interakcijo celotnega učnega procesa, v celoti vzbuja navdušenje učencev za sodelovanje v učilnici in vodenje razreda, razvija inovativne sposobnosti učencev ter razvija še več odličnih sestavljenih talentov v novi dobi.
