Interaktivna tabla na področju izobraževanja
Avtor
09 januarja, 2023
1.Kaj je interaktivna tabla?
Interaktivna tabla je visokotehnološka interaktivna prikazovalna naprava, ki poenostavlja, integrira TV, računalnik, ravno ploščo, zvok, projektor in tablo ter ima različne funkcije, kot so pisanje, opombe, sinhrona interakcija, večpredstavnost, oddaljena interakcija itd. To je izdelek za povečanje učinkovitosti in inteligence in se lahko uporablja na poslovnih sestankih, poslovnih pisarnah, izobraževanju in usposabljanju, prikazu izdelkov in drugih scenarijih uporabe. Je zmogljiv in priročen za uporabo ter odpira novo izkušnjo interakcije med človekom in računalnikom.
Na področju izobraževanja interaktivna tabla postane pomembno učno orodje v trenutnem učnem procesu. Nadomešča tradicionalno tablo in združuje opremo, potrebno za poučevanje, v eno, kar pomaga pri učinkovitem poučevanju, zagotavlja priročno učno platformo za učitelje in raznoliko učno platformo za učence.
2.Trenutno stanje informatizacije izobraževanja in pametnega izobraževanja
Z razvojem gospodarstva in napredkom tehnologije države po vsem svetu postopoma posvečajo več pozornosti izobraževalni industriji, informatizacijo izobraževanja pa jemljejo kot glavno strateško pobudo za spodbujanje reforme in razvoja izobraževanja na vseh ravneh ter ustvarjanje pametnega izobraževanja. Informatizacija poučevanja naj bi bila tehnološka, poučevanje komunikacijske informatizacije in posodobitve učnih metod ter uporaba informacijske tehnologije za ustvarjanje idealnega učnega okolja, zagotavljanje novega načina učenja in poučevanja ter popolna sprememba tradicionalne učne strukture in narave izobraževanja.
Trenutno se je gradnja izobraževalne informatizacije po vsem svetu začela premikati proti globoki razvojni stopnji integracije in inovacij. Spodbujanje obnove izobraževalnega sistema, pospeševanje preoblikovanja šol in ustvarjanje odprtega učnega okolja so postale osnovne značilnosti razvoja globalne informatizacije izobraževanja. Zaradi nove generacije informacijske tehnologije, kot so internet stvari, računalništvo v oblaku, masovni podatki in mobilna komunikacija, so številne države in regije po svetu pametno izobraževanje sprejele kot svojo glavno strategijo za prihodnji razvoj izobraževanja, prehod z digitalnega izobraževanja na pametno izobraževanje pa je neizogiben trend razvoja globalnega izobraževanja. Spodbujanje pametnega izobraževanja v Združenih državah, ki ga predstavljajo Združene države, lahko razdelimo na dve ravni: podjetništvo in vlado. IBM je bil pionir koncepta pametnejšega planeta in ga vključil v različne industrije, kar je privedlo do vrste inteligentnih industrijskih rešitev, vključno s pametnim izobraževanjem. Jedro IBM-ovega pametnega izobraževalnega okvira je zagotavljanje prilagojenih učnih izkušenj za učence. Z zagotavljanjem izobraževalnih platform, kot so učilnice v oblaku in interaktivni družbeni mediji, da se izobraževalne ustanove povežejo in komunicirajo z vsakim posameznim učencem, IBM zagotavlja edinstveno učno izkušnjo za vsakega učenca. NETP2010 je predstavnik vladne ravni. NETP2010 od vzgojiteljev zahteva, da se osredotočijo na »kako poučevati« in »kaj učiti«, da bi zadovoljili individualne učne potrebe učencev, in da učence umestijo v družabno življenje ali čim bližje resničnim situacijam ter da uporabljajo tehnologijo, da jim zagotovijo različne metode, da bi osebno učenje postalo univerzalen in razširjen način učenja, da bi povečali motivacijo učencev, izboljšali njihovo učno sposobnost in raven znanja ter jim omogočili doseganje višjih akademskih dosežkov. Kar zadeva evalvacijo, NETP2010 upa, da bo sprejel nov in boljši način merjenja in ocenjevanja dejanske stopnje sposobnosti in razvojnega trenda učencev. Kar zadeva poučevanje, NETP2010 poziva k uporabi tehnologije, da bi olajšali spremembo paradigme pri poučevanju in učenju ter pomagali učiteljem izboljšati njihove kompetence. Novi način poučevanja ima učitelje povezane s podatki o poučevanju, učnimi orodji in uporabo ustreznih podatkov za ocenjevanje; povezan z vsebino, viri in sistemi za zagotavljanje boljših učnih izkušenj za študente; in povezan s študenti, da neposredno podpira učenje študentov, ne glede na njihovo lokacijo. Kar zadeva infrastrukturo, NETP2010 meni, da bi se morale konfiguracije infrastrukture osredotočiti na izgradnjo trajnostnih učnih vzorcev, ki zajemajo ljudi, procese, učne vire in politike, poleg strojne opreme, sistemov in orodij za upravljanje za nenehno izboljševanje.
Številne šole po vsem svetu so zavezane gradnji pametnih kampusov, spodbujanju gradnje pametnih učilnic, izgradnji kombiniranega spletnega in nespletnega načina poučevanja, izboljšanju samoaktivnosti in motivacije učencev ter pospeševanju gojenja velikega števila visokokakovostnih talentov. Pametna učilnica je osrednja komponenta pametnega kampusa, ki temelji na načinu razmišljanja "Internet+" in napredni informacijski tehnologiji. Prevzema nalogo, da naredi poučevanje na podlagi informacij preprosto, učinkovito in inteligentno in je zelo pomembno pri spodbujanju razvoja informatizacije izobraževanja v smeri inteligence in inovacij. Pametna učilnica prinaša nove priložnosti za spremembe, hkrati pa postavlja nove izzive pri poučevanju in učenju v razredu. Popolno izkoriščanje prednosti informacijske tehnologije lahko učiteljem pomaga pri uporabi podatkov o napovedovanju pred poukom za vodenje učencev pri izvajanju ciljno usmerjenih dejavnosti pred študijem in pravočasnem razumevanju težav učencev pri poučevanju v razredu na podlagi povratnih informacij pri poučevanju v razredu, da bi bolj ciljno ciljno določili cilje poučevanja v razredu in zagotovili, da je poučevanje v razredu ciljno. Z bogatenjem in vključevanjem učnih virov učitelji ustvarjajo učne okvire, spodbujajo zanimanje učencev za učenje, pojasnjujejo učne naloge in vodijo učence k celovitejšemu neodvisnemu in sodelovalnemu raziskovanju za nadaljnji razvoj učne pobude učencev.
Pametna učilnica lahko učencem ponudi bogatejšo platformo za komunikacijo in prikaz, odpre učni proces, vodi učence, da se medsebojno ocenjujejo in skupaj razmišljajo ter izpolnjujejo potrebe učencev na različnih ravneh učenja. Poučevanje v razredu posveča več pozornosti personaliziranemu učenju ter zagotavlja in izvaja subjektivnost in osrednjo vlogo učencev. Tradicionalno poučevanje v razredu preveč poudarja osrednjo vlogo učitelja in nima interakcije med učencem in učiteljem, kar povzroča pomanjkanje individualnosti učencev. Pametna učilnica zagotavlja široko platformo za interaktivno učenje, različni učni mediji pa prebijajo meje učilnice, kar učiteljem in učencem omogoča, da uporabljajo te nove tehnologije za doseganje globlje komunikacije in sodelovanja kadar koli in kjerkoli.
Informacijska tehnologija se razvija in široko uporablja na vseh področjih družbe, kar je nepovraten trend družbenega in gospodarskega razvoja. Informatizacija ima pomemben in daljnosežen vpliv na področje izobraževanja, ki lahko spodbuja posodobitev izobraževanja, revolucionira tradicionalne izobraževalne metode, izboljšuje interaktivnost in učinkovitost poučevanja ter goji samostojno razmišljanje in praktične inovacijske sposobnosti učencev. To je pomemben trend na področju izobraževanja.
3.Nujnost aplikacij za interaktivne table na področju izobraževanja
Učilnica je glavno mesto za poučevanje. Da bi bolje podprli gradnjo izobraževalne informatizacije, je treba učni prostor nadgraditi in preoblikovati, da bi vključili tehnologijo in ideje, da bi bila interakcija med učitelji in učenci bolj aktivna, s čimer bi se spodbudil razvoj inovativnih sposobnosti učencev. Od začetnega poučevanja na tabli, do projekcijskega poučevanja, do trenutnega interaktivnega multimedijskega poučevanja, vsako nadgradnjo učne opreme poganjajo notranje potrebe poučevanja. Tehnologija omogoča preobrazbo poučevanja in učenja. Sodobna učna oprema bi morala spodbujati preobrazbo informatizacije učilnic iz "poučevanja" v "učenje". Kot sodobna interaktivna učna oprema z inteligentnim zaslonom je inteligentna interaktivna tabla pomemben del gradnje pametne interaktivne učilnice.
V primerjavi s tradicionalnim načinom poučevanja interaktivna ravna plošča razbija kombinacijo table in krede ter ustvarja zanimivo interaktivno učilnico, osredotočeno na učence, z interakcijo med učenci, interakcijo med učiteljem in učencem itd., Da bi vsak učenec postal glavno telo poučevanja in učenja v učnem procesu v razredu, z enakimi izmenjavami in večkratnimi interakcijami med učitelji in učenci. Pri interaktivnem poučevanju v razredu učenci sodelujejo v učnih dejavnostih pod vodstvom učiteljev in odkrivajo probleme, postavljajo vprašanja in izmenjujejo izkušnje s komunikacijo v učnem procesu, da bi spodbudili navdušenje in pobudo ter prehod iz pasivnega sprejemanja znanja v aktivno iskanje znanja. Učitelji lahko uporabljajo tudi funkcije interaktivne table za prikaz točk učnega znanja v različnih oblikah poučevanja, komunicirajo z učenci v različnih oblikah, izvajajo raziskave glede na učno situacijo, krepijo dojemanje učencev in omogočajo učencem, da dosežejo najboljši učni učinek. Interakcija med študenti in učenci pri interaktivnem poučevanju v razredu je običajno v obliki skupinske razprave ali skupinskega učenja. Interaktivna tabla študentom ponuja platformo za brainstorming za hitro beleženje vsakega njihovega učnega navdiha. Med komunikacijskim procesom se učenci navdihujejo, kar je koristno za gojenje sposobnosti učenja in duha timskega dela.
Kot visoko integriran izdelek več pametnih naprav je pametna interaktivna ploska plošča enostavna in priročna za uporabo, kar močno izboljša učinkovitost poučevanja učiteljev. Učitelji lahko hitro pišejo na elektronski tabli, da zabeležijo ključne točke razreda, funkcija radirke z enim ključem pa lahko enostavno izbriše nepotrebno vsebino. V tradicionalnem učnem okolju v razredu, ki je omejeno s pogoji, je nemogoče v celoti zabeležiti in shraniti misli in ideje učiteljev in učencev v učnem procesu v razredu. Ko učitelji izvajajo samorefleksijo, je zlahka zamuditi iskre učenčevih mislečih trkov ali nekaj generativnih stvari v razredu. Interaktivno pametno ravno ploščo lahko namestite z ustrezno programsko opremo za snemanje, ki lahko shrani dejavnosti učiteljev ali učencev med učnim procesom v razredu, tako da se lahko podrobnosti učnega procesa v razredu shranijo nedotaknjene, kar je primerno za učitelje, da razmislijo in povzamejo svoje poučevanje po pouku, učenci pa konsolidirajo in pregledajo po pouku, da bi bolje izboljšali učinek poučevanja. Hkrati lahko učitelji hitro odprejo različne učne vire in enostavno prikažejo učne vsebine.
Na priljubljenost interaktivne table na področju izobraževanja je vplival tudi COVID-19. Konec leta 2019 je COVID-19 preplavil svet in spletno poučevanje se je povečalo, povpraševanje po interaktivnih ravnih ploščah na izobraževalnem trgu pa se je močno povečalo. Inteligentna interaktivna tabla omogoča učiteljem in učencem, da uresničujejo poučevanje in učenje doma, kar učiteljem in učencem prinaša novo in učinkovito učno izkušnjo. Čeprav je epidemija postopoma pod nadzorom in se življenje vrača v normalno stanje, je spletno učenje na daljavo še vedno dolgoročno povpraševanje. Pametna interaktivna tabla je združljiva z različnimi običajnimi programi in strojno opremo za videokonference ter lahko prenaša učno programsko opremo v realnem času, stabilno in kakovostno, zaradi česar se oddaljeni učenci počutijo, kot da so na kraju samem.
Na splošno so pametne interaktivne ploščate plošče sestavni del današnjega poučevanja.
4.Kako uporabljati interaktivno tablo pri poučevanju
Zdaj pa raziščimo, kako bolje uporabiti interaktivno tablo pri poučevanju.
(1) Multi-touch, brainstorming kadar koli
Interaktivna tabla Sunvol podpira 20-točkovni dotik in več ljudi lahko piše hkrati. Učitelji lahko to funkcijo uporabljajo za tekmovanja, brainstorming in druge učne dejavnosti, učenci pa lahko kadar koli posnamejo svoje navdihe in izmenjujejo ideje.
(2)Opremljeni s programsko opremo za poučevanje, lahko učitelji lažje poučujejo
Interaktivna tabla Sunvol je opremljena s programsko opremo za tablo Amdox, ki lahko nadomesti tradicionalno tablo in piše inteligentno. Programska oprema za tablo Amdox podpira uvoz datotek (podpira PPT, PNG, besedo itd.). Učitelji lahko med poukom odprejo svoje učne načrte ali pokažejo ppt, razložijo in komentirajo v realnem času. Učne opombe o njem lahko shranite za poznejši ogled, kar učiteljem omogoča, da se znebijo okov diska U, da se izognejo izgubi podatkov; Programska oprema za tablo Amdox zajema različne učne pripomočke, ki lahko učinkovito pomagajo učiteljem pri poučevanju, kot so ravnila, risanje funkcij, risanje grafov in snemanje zaslona itd., Da bi izpolnili uporabo različnih učnih scenarijev.
(3) Projekcija z enim klikom, ki uresničuje hitro komunikacijo v realnem času in
Interaktivna tabla Sunvol podpira funkcijo brezžične projekcije zaslona. Mobilni telefoni, računalniki in ploščate plošče se lahko uporabljajo za projekcijo zaslona. Funkcija podpira 4 naprave za prikaz hkrati. Če so učenci v razredu opremljeni z elektronskimi napravami, lahko s to funkcijo kadar koli pokažejo svoje ideje. Dela študentov se lahko projicirajo tudi na zaslon za primerjavo in komunikacijo hkrati. Učitelji lahko v realnem času izvedejo priročno skupno rabo, predstavitev in komunikacijo s študenti.
(4)Poučevanje na daljavo, brezhibna interakcija med učitelji in učenci na različnih mestih
Tradicionalni način poučevanja brez povezave ne more več zadovoljiti razvoja in inovacij poučevanja. Poučevanje na daljavo je postalo tudi priljubljen način poučevanja. Interaktivna tabla Sunvol je opremljena z integrirano kamero visoke ločljivosti s 13 milijoni slikovnih pik, vgrajenimi mikrofoni s 6 matrikami, podpira sprejemanje zvoka visoke ločljivosti na dolge razdalje, lahko hitro in natančno zbira slike in zvoke v učilnici, tako da lahko učitelji in učenci dobro komunicirajo na različnih mestih v realnem času.
5.Možnosti uporabe interaktivne table na področju izobraževanja
Učinek uporabe inteligentnega interaktivnega ravnega zaslona na področju izobraževanja je zelo pomemben. Ustvarja dobro učno okolje, aktivira vzdušje v učilnici, izboljšuje udeležbo in interakcijo učencev, izboljšuje učinkovitost poučevanja in spodbuja izboljšanje kakovosti poučevanja. Trenutno je uporaba inteligentnega interaktivnega ravnega panela pri poučevanju dosegla dober odziv. S popularizacijo pametnega izobraževanja bodo šole v različnih regijah sveta aktivno spodbujale uvajanje in uporabo pametnih interaktivnih ploščatih plošč. Glede na povratne informacije relevantnih podatkov so inteligentne interaktivne ploščate plošče dosegle določene rezultate v učni aplikaciji, vendar trenutno ostanejo le v površinski aplikaciji, način poučevanja pa je treba še poglobiti in izpopolniti. Kako v celoti izkoristiti celovitejše prednosti inteligentnega interaktivnega ravnega zaslona in izboljšati kakovost poučevanja v razredu, morajo oblikovalci in učitelji še nenehno raziskovati.
Trenutno je izobraževalni trg eden glavnih potrošniških trgov za interaktivno tablo. Z nenehnim izboljševanjem gradnje izobraževanja bo uporaba interaktivne table na področju izobraževanja in poučevanja postala pogostejša. V prihodnosti bo interaktivna tabla imela dobre razvojne možnosti na področju izobraževanja. Sunvol bo prav tako pozorno spremljal razvoj na področju izobraževanja in združil potrebe po poučevanju v realnem času za razvoj programske in strojne opreme, ki so primernejši za področje izobraževanja.
Če želite izbrati interaktivno tablo, primerno za izobraževanje v Sunvolu, nas kontaktirajte in predstavili vam bomo ustrezen izdelek glede na vaše potrebe. Če želite prilagoditi izobraževalne rešitve, nam lahko kadarkoli posredujete tudi svoje ideje in potrebe, komunicirali bomo z vami.
Interaktivna tabla je visokotehnološka interaktivna prikazovalna naprava, ki poenostavlja, integrira TV, računalnik, ravno ploščo, zvok, projektor in tablo ter ima različne funkcije, kot so pisanje, opombe, sinhrona interakcija, večpredstavnost, oddaljena interakcija itd. To je izdelek za povečanje učinkovitosti in inteligence in se lahko uporablja na poslovnih sestankih, poslovnih pisarnah, izobraževanju in usposabljanju, prikazu izdelkov in drugih scenarijih uporabe. Je zmogljiv in priročen za uporabo ter odpira novo izkušnjo interakcije med človekom in računalnikom.
Na področju izobraževanja interaktivna tabla postane pomembno učno orodje v trenutnem učnem procesu. Nadomešča tradicionalno tablo in združuje opremo, potrebno za poučevanje, v eno, kar pomaga pri učinkovitem poučevanju, zagotavlja priročno učno platformo za učitelje in raznoliko učno platformo za učence.
2.Trenutno stanje informatizacije izobraževanja in pametnega izobraževanja
Z razvojem gospodarstva in napredkom tehnologije države po vsem svetu postopoma posvečajo več pozornosti izobraževalni industriji, informatizacijo izobraževanja pa jemljejo kot glavno strateško pobudo za spodbujanje reforme in razvoja izobraževanja na vseh ravneh ter ustvarjanje pametnega izobraževanja. Informatizacija poučevanja naj bi bila tehnološka, poučevanje komunikacijske informatizacije in posodobitve učnih metod ter uporaba informacijske tehnologije za ustvarjanje idealnega učnega okolja, zagotavljanje novega načina učenja in poučevanja ter popolna sprememba tradicionalne učne strukture in narave izobraževanja.
Trenutno se je gradnja izobraževalne informatizacije po vsem svetu začela premikati proti globoki razvojni stopnji integracije in inovacij. Spodbujanje obnove izobraževalnega sistema, pospeševanje preoblikovanja šol in ustvarjanje odprtega učnega okolja so postale osnovne značilnosti razvoja globalne informatizacije izobraževanja. Zaradi nove generacije informacijske tehnologije, kot so internet stvari, računalništvo v oblaku, masovni podatki in mobilna komunikacija, so številne države in regije po svetu pametno izobraževanje sprejele kot svojo glavno strategijo za prihodnji razvoj izobraževanja, prehod z digitalnega izobraževanja na pametno izobraževanje pa je neizogiben trend razvoja globalnega izobraževanja. Spodbujanje pametnega izobraževanja v Združenih državah, ki ga predstavljajo Združene države, lahko razdelimo na dve ravni: podjetništvo in vlado. IBM je bil pionir koncepta pametnejšega planeta in ga vključil v različne industrije, kar je privedlo do vrste inteligentnih industrijskih rešitev, vključno s pametnim izobraževanjem. Jedro IBM-ovega pametnega izobraževalnega okvira je zagotavljanje prilagojenih učnih izkušenj za učence. Z zagotavljanjem izobraževalnih platform, kot so učilnice v oblaku in interaktivni družbeni mediji, da se izobraževalne ustanove povežejo in komunicirajo z vsakim posameznim učencem, IBM zagotavlja edinstveno učno izkušnjo za vsakega učenca. NETP2010 je predstavnik vladne ravni. NETP2010 od vzgojiteljev zahteva, da se osredotočijo na »kako poučevati« in »kaj učiti«, da bi zadovoljili individualne učne potrebe učencev, in da učence umestijo v družabno življenje ali čim bližje resničnim situacijam ter da uporabljajo tehnologijo, da jim zagotovijo različne metode, da bi osebno učenje postalo univerzalen in razširjen način učenja, da bi povečali motivacijo učencev, izboljšali njihovo učno sposobnost in raven znanja ter jim omogočili doseganje višjih akademskih dosežkov. Kar zadeva evalvacijo, NETP2010 upa, da bo sprejel nov in boljši način merjenja in ocenjevanja dejanske stopnje sposobnosti in razvojnega trenda učencev. Kar zadeva poučevanje, NETP2010 poziva k uporabi tehnologije, da bi olajšali spremembo paradigme pri poučevanju in učenju ter pomagali učiteljem izboljšati njihove kompetence. Novi način poučevanja ima učitelje povezane s podatki o poučevanju, učnimi orodji in uporabo ustreznih podatkov za ocenjevanje; povezan z vsebino, viri in sistemi za zagotavljanje boljših učnih izkušenj za študente; in povezan s študenti, da neposredno podpira učenje študentov, ne glede na njihovo lokacijo. Kar zadeva infrastrukturo, NETP2010 meni, da bi se morale konfiguracije infrastrukture osredotočiti na izgradnjo trajnostnih učnih vzorcev, ki zajemajo ljudi, procese, učne vire in politike, poleg strojne opreme, sistemov in orodij za upravljanje za nenehno izboljševanje.
Številne šole po vsem svetu so zavezane gradnji pametnih kampusov, spodbujanju gradnje pametnih učilnic, izgradnji kombiniranega spletnega in nespletnega načina poučevanja, izboljšanju samoaktivnosti in motivacije učencev ter pospeševanju gojenja velikega števila visokokakovostnih talentov. Pametna učilnica je osrednja komponenta pametnega kampusa, ki temelji na načinu razmišljanja "Internet+" in napredni informacijski tehnologiji. Prevzema nalogo, da naredi poučevanje na podlagi informacij preprosto, učinkovito in inteligentno in je zelo pomembno pri spodbujanju razvoja informatizacije izobraževanja v smeri inteligence in inovacij. Pametna učilnica prinaša nove priložnosti za spremembe, hkrati pa postavlja nove izzive pri poučevanju in učenju v razredu. Popolno izkoriščanje prednosti informacijske tehnologije lahko učiteljem pomaga pri uporabi podatkov o napovedovanju pred poukom za vodenje učencev pri izvajanju ciljno usmerjenih dejavnosti pred študijem in pravočasnem razumevanju težav učencev pri poučevanju v razredu na podlagi povratnih informacij pri poučevanju v razredu, da bi bolj ciljno ciljno določili cilje poučevanja v razredu in zagotovili, da je poučevanje v razredu ciljno. Z bogatenjem in vključevanjem učnih virov učitelji ustvarjajo učne okvire, spodbujajo zanimanje učencev za učenje, pojasnjujejo učne naloge in vodijo učence k celovitejšemu neodvisnemu in sodelovalnemu raziskovanju za nadaljnji razvoj učne pobude učencev.
Pametna učilnica lahko učencem ponudi bogatejšo platformo za komunikacijo in prikaz, odpre učni proces, vodi učence, da se medsebojno ocenjujejo in skupaj razmišljajo ter izpolnjujejo potrebe učencev na različnih ravneh učenja. Poučevanje v razredu posveča več pozornosti personaliziranemu učenju ter zagotavlja in izvaja subjektivnost in osrednjo vlogo učencev. Tradicionalno poučevanje v razredu preveč poudarja osrednjo vlogo učitelja in nima interakcije med učencem in učiteljem, kar povzroča pomanjkanje individualnosti učencev. Pametna učilnica zagotavlja široko platformo za interaktivno učenje, različni učni mediji pa prebijajo meje učilnice, kar učiteljem in učencem omogoča, da uporabljajo te nove tehnologije za doseganje globlje komunikacije in sodelovanja kadar koli in kjerkoli.
Informacijska tehnologija se razvija in široko uporablja na vseh področjih družbe, kar je nepovraten trend družbenega in gospodarskega razvoja. Informatizacija ima pomemben in daljnosežen vpliv na področje izobraževanja, ki lahko spodbuja posodobitev izobraževanja, revolucionira tradicionalne izobraževalne metode, izboljšuje interaktivnost in učinkovitost poučevanja ter goji samostojno razmišljanje in praktične inovacijske sposobnosti učencev. To je pomemben trend na področju izobraževanja.
3.Nujnost aplikacij za interaktivne table na področju izobraževanja
V primerjavi s tradicionalnim načinom poučevanja interaktivna ravna plošča razbija kombinacijo table in krede ter ustvarja zanimivo interaktivno učilnico, osredotočeno na učence, z interakcijo med učenci, interakcijo med učiteljem in učencem itd., Da bi vsak učenec postal glavno telo poučevanja in učenja v učnem procesu v razredu, z enakimi izmenjavami in večkratnimi interakcijami med učitelji in učenci. Pri interaktivnem poučevanju v razredu učenci sodelujejo v učnih dejavnostih pod vodstvom učiteljev in odkrivajo probleme, postavljajo vprašanja in izmenjujejo izkušnje s komunikacijo v učnem procesu, da bi spodbudili navdušenje in pobudo ter prehod iz pasivnega sprejemanja znanja v aktivno iskanje znanja. Učitelji lahko uporabljajo tudi funkcije interaktivne table za prikaz točk učnega znanja v različnih oblikah poučevanja, komunicirajo z učenci v različnih oblikah, izvajajo raziskave glede na učno situacijo, krepijo dojemanje učencev in omogočajo učencem, da dosežejo najboljši učni učinek. Interakcija med študenti in učenci pri interaktivnem poučevanju v razredu je običajno v obliki skupinske razprave ali skupinskega učenja. Interaktivna tabla študentom ponuja platformo za brainstorming za hitro beleženje vsakega njihovega učnega navdiha. Med komunikacijskim procesom se učenci navdihujejo, kar je koristno za gojenje sposobnosti učenja in duha timskega dela.
Kot visoko integriran izdelek več pametnih naprav je pametna interaktivna ploska plošča enostavna in priročna za uporabo, kar močno izboljša učinkovitost poučevanja učiteljev. Učitelji lahko hitro pišejo na elektronski tabli, da zabeležijo ključne točke razreda, funkcija radirke z enim ključem pa lahko enostavno izbriše nepotrebno vsebino. V tradicionalnem učnem okolju v razredu, ki je omejeno s pogoji, je nemogoče v celoti zabeležiti in shraniti misli in ideje učiteljev in učencev v učnem procesu v razredu. Ko učitelji izvajajo samorefleksijo, je zlahka zamuditi iskre učenčevih mislečih trkov ali nekaj generativnih stvari v razredu. Interaktivno pametno ravno ploščo lahko namestite z ustrezno programsko opremo za snemanje, ki lahko shrani dejavnosti učiteljev ali učencev med učnim procesom v razredu, tako da se lahko podrobnosti učnega procesa v razredu shranijo nedotaknjene, kar je primerno za učitelje, da razmislijo in povzamejo svoje poučevanje po pouku, učenci pa konsolidirajo in pregledajo po pouku, da bi bolje izboljšali učinek poučevanja. Hkrati lahko učitelji hitro odprejo različne učne vire in enostavno prikažejo učne vsebine.
Na priljubljenost interaktivne table na področju izobraževanja je vplival tudi COVID-19. Konec leta 2019 je COVID-19 preplavil svet in spletno poučevanje se je povečalo, povpraševanje po interaktivnih ravnih ploščah na izobraževalnem trgu pa se je močno povečalo. Inteligentna interaktivna tabla omogoča učiteljem in učencem, da uresničujejo poučevanje in učenje doma, kar učiteljem in učencem prinaša novo in učinkovito učno izkušnjo. Čeprav je epidemija postopoma pod nadzorom in se življenje vrača v normalno stanje, je spletno učenje na daljavo še vedno dolgoročno povpraševanje. Pametna interaktivna tabla je združljiva z različnimi običajnimi programi in strojno opremo za videokonference ter lahko prenaša učno programsko opremo v realnem času, stabilno in kakovostno, zaradi česar se oddaljeni učenci počutijo, kot da so na kraju samem.
Na splošno so pametne interaktivne ploščate plošče sestavni del današnjega poučevanja.
4.Kako uporabljati interaktivno tablo pri poučevanju
Zdaj pa raziščimo, kako bolje uporabiti interaktivno tablo pri poučevanju.
(1) Multi-touch, brainstorming kadar koli
Interaktivna tabla Sunvol podpira 20-točkovni dotik in več ljudi lahko piše hkrati. Učitelji lahko to funkcijo uporabljajo za tekmovanja, brainstorming in druge učne dejavnosti, učenci pa lahko kadar koli posnamejo svoje navdihe in izmenjujejo ideje.
(2)Opremljeni s programsko opremo za poučevanje, lahko učitelji lažje poučujejo
Interaktivna tabla Sunvol je opremljena s programsko opremo za tablo Amdox, ki lahko nadomesti tradicionalno tablo in piše inteligentno. Programska oprema za tablo Amdox podpira uvoz datotek (podpira PPT, PNG, besedo itd.). Učitelji lahko med poukom odprejo svoje učne načrte ali pokažejo ppt, razložijo in komentirajo v realnem času. Učne opombe o njem lahko shranite za poznejši ogled, kar učiteljem omogoča, da se znebijo okov diska U, da se izognejo izgubi podatkov; Programska oprema za tablo Amdox zajema različne učne pripomočke, ki lahko učinkovito pomagajo učiteljem pri poučevanju, kot so ravnila, risanje funkcij, risanje grafov in snemanje zaslona itd., Da bi izpolnili uporabo različnih učnih scenarijev.
(3) Projekcija z enim klikom, ki uresničuje hitro komunikacijo v realnem času in
Interaktivna tabla Sunvol podpira funkcijo brezžične projekcije zaslona. Mobilni telefoni, računalniki in ploščate plošče se lahko uporabljajo za projekcijo zaslona. Funkcija podpira 4 naprave za prikaz hkrati. Če so učenci v razredu opremljeni z elektronskimi napravami, lahko s to funkcijo kadar koli pokažejo svoje ideje. Dela študentov se lahko projicirajo tudi na zaslon za primerjavo in komunikacijo hkrati. Učitelji lahko v realnem času izvedejo priročno skupno rabo, predstavitev in komunikacijo s študenti.
(4)Poučevanje na daljavo, brezhibna interakcija med učitelji in učenci na različnih mestih
Tradicionalni način poučevanja brez povezave ne more več zadovoljiti razvoja in inovacij poučevanja. Poučevanje na daljavo je postalo tudi priljubljen način poučevanja. Interaktivna tabla Sunvol je opremljena z integrirano kamero visoke ločljivosti s 13 milijoni slikovnih pik, vgrajenimi mikrofoni s 6 matrikami, podpira sprejemanje zvoka visoke ločljivosti na dolge razdalje, lahko hitro in natančno zbira slike in zvoke v učilnici, tako da lahko učitelji in učenci dobro komunicirajo na različnih mestih v realnem času.
5.Možnosti uporabe interaktivne table na področju izobraževanja
Učinek uporabe inteligentnega interaktivnega ravnega zaslona na področju izobraževanja je zelo pomemben. Ustvarja dobro učno okolje, aktivira vzdušje v učilnici, izboljšuje udeležbo in interakcijo učencev, izboljšuje učinkovitost poučevanja in spodbuja izboljšanje kakovosti poučevanja. Trenutno je uporaba inteligentnega interaktivnega ravnega panela pri poučevanju dosegla dober odziv. S popularizacijo pametnega izobraževanja bodo šole v različnih regijah sveta aktivno spodbujale uvajanje in uporabo pametnih interaktivnih ploščatih plošč. Glede na povratne informacije relevantnih podatkov so inteligentne interaktivne ploščate plošče dosegle določene rezultate v učni aplikaciji, vendar trenutno ostanejo le v površinski aplikaciji, način poučevanja pa je treba še poglobiti in izpopolniti. Kako v celoti izkoristiti celovitejše prednosti inteligentnega interaktivnega ravnega zaslona in izboljšati kakovost poučevanja v razredu, morajo oblikovalci in učitelji še nenehno raziskovati.
Trenutno je izobraževalni trg eden glavnih potrošniških trgov za interaktivno tablo. Z nenehnim izboljševanjem gradnje izobraževanja bo uporaba interaktivne table na področju izobraževanja in poučevanja postala pogostejša. V prihodnosti bo interaktivna tabla imela dobre razvojne možnosti na področju izobraževanja. Sunvol bo prav tako pozorno spremljal razvoj na področju izobraževanja in združil potrebe po poučevanju v realnem času za razvoj programske in strojne opreme, ki so primernejši za področje izobraževanja.
Če želite izbrati interaktivno tablo, primerno za izobraževanje v Sunvolu, nas kontaktirajte in predstavili vam bomo ustrezen izdelek glede na vaše potrebe. Če želite prilagoditi izobraževalne rešitve, nam lahko kadarkoli posredujete tudi svoje ideje in potrebe, komunicirali bomo z vami.
